HTPC_01 de Agosto de 2012

“O mundo não é. O mundo está sendo.” (Paulo Freire)

-Leitura em voz alta: “Pais brilhantes. Professores fascinantes”

Trecho: Bons professores corrigem comportamentos, professores fascinantes resolvem conflitos em sala de aula.

-Montagem da programação: I Gincana do Folclore.

-Momento troca de formação: “Todos os migrantes são refugiados?”

-Biblioteca Itinerante

-Projeto Lugares de Aprender: 8° série – Visita ao Parque Estadual da Serra do Mar-

O retorno...

É sempre bom retornar, pois isto significa que estamos dispostos a continuar, retomar, seguir em frente.
Esperamos que durante as férias todos tenham curtido o momento de descanso, viagens, brincadeiras, rever amigos e também ter tido tempo de sentir falta da escola!

Organizamos todos os alunos, repassamos os combinados, cantamos o Hino Nacional e desejamos QUE TODOS SEJAM NOVAMENTE BEM VINDOS! 

Retornamos com um novo ambiente escolar...

Limpo, com pisos de cerâmica, com várias reformas!

Agradecemos a APM,  Direção e Equipe escolar.

Um ambiente acolhedor e prazeroso contribui para um bom aprendizado.

E estamos sempre em busca do conforto, pois nossos alunos e funcionários merecem.

Pauta Replanejamento Escolar_2012

Nunca desista de recomeçar.

Ainda que possa parecer complicado, reflita que todo reinicio traz sempre novidades.” Marta Felipe

30/07/2012

Início: 13h30m

-Leitura em voz alta: “Saber Viver”- Cora Coralina

-Dinâmica: “Quanto tempo eu tenho”

-Estudo e Discussão: Relatório do SARESP

-Realidade Escolar X Projai: Ensino Fundamental e Médio

-Análise dos resultados (1° e 2°Bimestre) Prova Interdisciplinar.

-Prova Diagnóstica- 1º e 2°Semestre

-Uso de Tecnologias em sala de aula e suas Ferramentas dentro da Internet.

- Mensagem de encerramento: Sapateado motivacional.

Encerramento: 19h30m

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Nem sempre podemos mudar o mundo, mas podemos mudar de ideia.

(Gérard Jampolsky – século XX)

 31/07/2012

Início: 7h30

-Leitura em voz alta: “Amizade Sincera”- Renato Teixeira

-Dinâmica: “O que você parece pra mim.”

-Cultura é Currículo: Lugares de Aprender, Cinema na escola.

-Reestruturação dos Projetos Internos.

-Combinados Internos: cotidiano escolar.

-Reestruturação dos Planos de Ensino

-Reorganização das aulas e da escola para 2º semestre.

-Dinâmica de encerramento

Encerramento: 13h30

ERRATA: data correta das imagens, dia 30 e 31 de julho de 2012.

27/07/12 - Alunos da rede estadual voltam às aulas na próxima quarta-feira

Veja nossas dicas para alunos e professores voltarem ao ritmo, após um mês de férias

Comprometimento e organização são algumas recomendações que a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo dá aos 4,3 milhões de alunos da rede estadual que retornam às aulas na próxima quarta-feira, 1º de agosto.

“Voltar às aulas pode ser tão prazeroso e criativo quanto os momentos de descanso, o estudante precisa apenas se comprometer e saber aproveitar as atividades pedagógicas”, afirma Cristina Mabelini da Silva, diretora do Centro de Planejamento e Gestão do Quadro de Magistério da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica (CGEB). “Retornar à escola significa retomar a caminhada iniciada no primeiro semestre, na busca do conhecimento sistematizado, formal e intencional”, acrescenta Cristina.

Nestes quatro dias que faltam para retomar à rotina escolar, o ideal é dormir mais cedo, organizar um cronograma de estudos e revisar o conteúdo aprendido no semestre anterior, retomando assim, antigos hábitos.

Segundo a educadora, a parceria entre escola e família é importante para promover uma convivência harmoniosa e produtiva nesse regresso. “O espaço escolar é um lugar apropriado para a discussão e reflexão de uma proposta pedagógica, por isso, as ações devem atender aos interesses de toda a comunidade escolar e assim garantir um ensino de qualidade a todos.”

Os professores também devem se reorganizar. Segundo Eliana Pereira, coordenadora do Centro de Qualidade de Vida da Secretaria da Educação, aconselha os docentes a reorganizar a agenda, fazer uma alimentação balanceada e dormir bem para recomeçar as atividades escolares, com isso, o trabalho do segundo semestre, pode ser ainda mais proveitoso. “As férias são importantes. Nesse período, o educador se renova e volta com disposição para cumprir a tarefa da construção do ser humano íntegro de amanhã”, afirma.

Fonte: http://www.educacao.sp.gov.br/noticias/alunos-da-rede-estadual-voltam-as-aulas-na-proxima-quarta-1

Pais CHEGARAM as FÉRIAS de seus FILHOS...

Férias! Para alguns de nós isso significa descanso, momentos de prazer de relaxe; tempo para fazer coisas diferentes; tempo para viajar; tempo para estar, consigo mesmo, com os amigos, com a família; tempo para “nada” fazer; tempo para pôr a leitura em dia.

O momento das férias escolares é o momento óptimo para ajudarmos os nossos filhos a aprenderem a desfrutar do dito "tempo livre”.

A ocupação saudável deste tempo é, sem dúvida, um contributo inequívoco para a formação e desenvolvimento psicossocial das crianças e dos jovens. No caso dos mais novos, brincar é uma estratégia fundamental para ganharem segurança e autonomia.

Férias pode ser o tempo para “devolvermos” aos filhos o espaço de crescimento, o tempo de pensar, de sonhar e de confronto com eles próprios. O tempo que ao longo do ano lhes “roubamos” quando os ocupamos com todas as atividades extracurriculares possíveis, impondo-lhes horários demasiado preenchidos, planificando-lhes cada hora, como se deixá-los entregues a eles próprios, e eventualmente ao tédio, seja um risco.

E é claro que o retorno acontecerá...e será para os:

-Professores: 30 e 31 de Julho (REPLANEJAMENTO).

-Alunos: 01 de Agosto.

Enquanto isso vamos todos aproveitar as férias e recarregar as energias para que o reinicio de ano letivo seja produtivo e de grande ganhos para todos.

HTPC- 27 de Junho de 2012

“Cuidado com seus pensamentos, pensamentos geram palavras, palavras geram atitudes, atitudes geram hábitos e os hábitos formam a personalidade”. (autor desconhecido)

-Leitura em voz alta: “O Pavão”- Crônicas de Rubem Braga.

-Programa Ensino Médio Inovador - ProEMI/Projeto Jovem de Futuro –PJF.

-Cursos:  - Projeto de Extensão: Professores da Rede Pública de ensino- Universidade de São Paulo.

          -"VIII Curso de Inverno - Fisiologia: do cotidiano ao extremo", organizado pelo Departamento de Fisiologia e Biofísica do Instituto de Ciências Biomédicas da USP.

-Concursos: Concurso Nacional de Redação e Cartazates: "Eletricidade com Segurança” promovido pela ABRACOPEL.